本文摘要：

 五轴零件设计与数控加工课程的数字化教学资源来自企业生产零件转化而来的典型案例和历届技能大赛考题，具有很强的实用性。它解决了与实际生产脱节的问题，实现了与企业的无缝对接。此外，该课程还建设了教学数字资源，不仅可以作为教材配套资源使用，还可以在数字化校园建设中作为学生网络自学课程使用，具有一定的推广意义。将核心课程建设研究与实际教学紧密结合在一起，有利于各类职业学校运用课程作为杠杆来推动其他各项工作的促进，提高办学综合实力，有利于学校的特色化、高水平发展。

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